PNRR - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)
Titolo del progetto: Transizione digitale: nuovi strumenti e nuove rotte
Codice identificativo progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-37317
CUP: D24D23004050006
Importo finanziato: Euro 56.563,75
Descrizione del progetto
Con i finanziamenti Next Generation Classrooms, Next Generation Labs, Digital Board, Edugreen e STEM l’istituto si è dotato di nuovi strumenti, ambienti e attrezzature a supporto di una didattica innovativa e laboratoriale. La formazione del personale scolastico è necessaria per accompagnare il processo di transizione digitale nella scuola. In continuità con quanto realizzato negli anni, l’Istituto si pone i seguenti obiettivi: - contribuire alla diffusione della cultura digitale nella scuola; - promuovere un utilizzo consapevole degli strumenti digitali anche per favorire l’inclusione scolastica; - accrescere le competenze digitali del personale scolastico, in linea con i quadri di riferimento europeo DigComp 2.2 e DigCompEdu; anche favorire l'utilizzo delle tecnologie digitali per la didattica acquisite in questi ultimi anni grazie ai finanziamenti europei; - promuovere metodologie didattiche attive; - promuovere lo sviluppo delle soft skills e delle competenze socio-emotive; - favorire l'utilizzo delle tecnologie digitali nell'organizzazione scolastica; - promuovere l’utilizzo delle tecnologie digitali per favorire l’inclusione scolastica; - perfezionare il curricolo digitale di Istituto. Si intende anche attivare alcune comunità di pratiche per l’apprendimento, con il compito di promuovere la ricerca, la formazione del personale, la condivisione di contenuti didattici digitali e di pratiche innovative, la formazione del personale e lo sviluppo del curricolo di Istituto anche in chiave delle competenze digitali. Saranno previste collaborazioni esterne con centri di formazione, professionisti, istituzioni, università e enti di ricerca. Alcune attività formative saranno progettate e gestite in rete con gli Istituti del Circondario.