Piani di studio
Istituto Tecnico "Luca Ghini"
Indirizzo "Chimico, Materiali e Biotecnologie"
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Materie |
I
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II
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III
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IV
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V
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|---|---|---|---|---|---|
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Religione cattolica o AA.AA.
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1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
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Scienze motorie e sportive
|
2
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2
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2
|
2
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2
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Lingua e Lettere Italiane
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4
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4
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4
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4
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4
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Storia
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2
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2
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2
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2
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2
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Lingua straniera -Inglese
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3
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3
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3
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3
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3
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Elementi di diritto ed economia
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2
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2
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Matematica
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4
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4
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3
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3
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3
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Complementi di matematica
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1 | 1 | |
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Scienze integrate (Fisica)
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3(1)
|
3(1)
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Scienze integrate (Chimica)
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3(1)
|
4(1)
|
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|
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
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2
|
2
|
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Geografia
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1 | ||||
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Tecnologie e Tecniche di rappresentazione grafica
|
3(1)
|
2(1)
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| Tecnologie informatiche | 3(2) | ||||
| Scienze e tecnologie applicate (Disciplina che anticipa i contenuti delle materie di indirizzo del triennio) | 3(1) | ||||
| Le ore fra parentesi sono di laboratorio in compresenza fra il docente e l'ITP(insegnante tecnico pratico) | |||||
| Al termine del Primo Biennio la scelta dell'articolazione | |||||
| articolazione BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI | |||||
| Chimica Organica e Biochimica | 4(2) | 4(2) | 4(3) | ||
| Biologia, Microbiologia e Tecnologie di Controllo Ambientale | 6(3) | 6(4) | 6(2) | ||
| Chimica Analitica e Strumentale | 4(3) | 4(3) | 4(2) | ||
| Fisica Ambientale | 2(1) | 2(1) | 3 | ||
| articolazione BIOTECNOLOGIE SANITARIE | |||||
| Chimica Analitica e Strumentale | 3(2) | 3(2) | |||
| Chimica Organica e Biochimica | 3(2) | 3(2) | 4(2) | ||
| Biologia, Microbiologia e Tecnologie di Controllo Sanitario | 4(3) | 4(3) | 4(2) | ||
| Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia | 6(3) | 6(3) | 6(2) | ||
| Legislazione sanitaria | 3 | ||||
| Totale ore settimanali | 32 | 33 | 32 | 32 | 32 |
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Le ore fra parentesi sono di laboratorio in compresenza fra il docente e l'ITP(insegnante tecnico pratico) Come previsto dalla legge n.92 del 20/08/2019), a partire dall’a.s. 2020-2021, in tutte le classi di entrambi gli Istituti è presente l’insegnamento dell’Educazione Civica come insegnamento trasversale alle altre materie. L’introduzione di questa disciplina non prevede un aumento del monte orario settimanale, in quanto realizzata tramite progetti interdisciplinari e compresenze tra docenti di discipline diverse su temi relativi a Costituzione, sviluppo sostenibile e cittadinanza digitale. |
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Istituto Tecnico "Giuseppe Scarabelli"
Indirizzo Agraria, Agroalimentare e Agroindustria
| Materie |
I
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II
|
III
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IV
|
V
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|---|---|---|---|---|---|
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Religione cattolica o AA.AA.
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1
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1
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1
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1
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1
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Scienze motorie e sportive
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2
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2
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2
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2
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2
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Lingua e Lettere Italiane
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4
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4
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4
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4
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4
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Storia
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2
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2
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2
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2
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2
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Lingua straniera
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3
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3
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3
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3
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3
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Elementi di diritto ed economia
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2
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2
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Matematica
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4
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4
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3
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3
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3
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|
Complementi di matematica
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1
|
1
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Scienze integrate (Fisica)
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3*
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3
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|
Scienze integrate (Chimica)
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3*
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3*
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Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia)
|
2
|
2
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|
Geografia
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1 | ||||
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Tecnologie e Tecniche di rappresentazione grafica
|
3*
|
3*
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| Tecnologie informatiche | 3* | ||||
| Scienze e tecnologie applicate (disciplina che anticipa i contenuti delle materie di indirizzo del triennio) | 3* | ||||
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Al termine del Primo Biennio la scelta dell'articolazione |
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|
articolazione PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI |
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| Produzioni animali | 3 | 3 | 2 | ||
| Produzioni vegetali | 5 | 4 | 4 | ||
| Trasformazione dei prodotti | 2 | 3 | 3 | ||
| Economia, estimo, marketing, e legislazione | 3 | 2 | 3 | ||
| Genio rurale | 3 | 2 | |||
| Biotecnologie agrarie | 2 | 3 | |||
| Gestione dell'ambiente e del territorio | 2 | ||||
|
articolazione GESTIONE AMBIENTE E TERRITORIO
|
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| Produzioni animali |
3
|
3
|
2
|
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| Produzioni vegetali |
5
|
4
|
4
|
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| Trasformazione dei prodotti |
2
|
2
|
2
|
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| Genio rurale |
2
|
2
|
2
|
||
| Economia, estimo, marketing, e legislazione |
2
|
3
|
3
|
||
| Gestione dell'ambiente e del territorio |
4
|
||||
| Biotecnologie agrarie |
2
|
2
|
|||
| articolazione VITICOLTURA ED ENOLOGIA | |||||
| Produzionei animali |
3
|
3
|
2 | ||
| Produzioni vegetali |
5
|
4
|
|||
| Viticoltura e difesa della vite |
4
|
||||
| Trasformazione dei prodotti |
2
|
2
|
|||
| Enologia |
4
|
||||
| Economia, estimo, marketing, e legislazione |
3
|
2
|
2
|
||
| Genio rurale |
3
|
2
|
|||
| Biotecnologie agrarie |
3
|
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| Biotecnologie vitivinicole |
3
|
||||
| Gestione dell'ambiente e del territorio |
2
|
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Totale ore settimanali
|
32 | 33 | 32 | 32 | 32 |
| * discipline in compresenza del docente tecnico pratico
Nel triennio le ore di laboraotrio con la compresenza del docente tecnico pratico sono così distribuite: 17 ore in III e IV, 10 ore in V. Come previsto dalla legge n.92 del 20/08/2019), a partire dall’a.s. 2020-2021, in tutte le classi di entrambi gli Istituti è presente l’insegnamento dell’Educazione Civica come insegnamento trasversale alle altre materie. L’introduzione di questa disciplina non prevede un aumento del monte orario settimanale, in quanto realizzata tramite progetti interdisciplinari e compresenze tra docenti di discipline diverse su temi relativi a Costituzione, sviluppo sostenibile e cittadinanza digitale. |
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Istituto Professionale Scarabelli
Indirizzo "Agricoltura, sviluppo rurale, valorizzazione dei prodotti del territorio e gestione delle risorse forestali"
QUADRO ORARIO BIENNIO |
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Area generale comune a tutti gli indirizzi |
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| Discipline | 1^ anno | 2^ anno | |
| Italiano | 4 | 4 | |
| Inglese | 3 | 3 | |
| Matematica | 4 | 4 | |
| Storia, Geografia | 2 | 2 | |
| Diritto e economia | 2 | 2 | |
| Scienze motorie | 2 | 2 | |
| Religione/attività alternativa | 1 | 1 | |
| Totale ore Area generale | 18 | 18 | |
Area di indirizzo |
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| Discipline | 1^ anno | 2^ anno | |
| Scienze integrate (*) | 5 | 4 | |
| Ecologia e pedologia (*) | 3 | 3 | |
| TIC (*) | 2 | 2 | |
| Laboratorio di scienze e tecnologie agrarie | 4 | 5 | |
| Totale ore Area di Indirizzo | 14 | 14 | |
| Totale ore settimanali | 32 | 32 | |
| Le discipline contrassegnate con l'asterisco * prevedono ore di laboratorio/esercitazioni pratiche svolte in compresenza con il docente tecnico pratico. | |||
QUADRO ORARIO TRIENNIO |
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Area generale comune a tutti gli indirizzi |
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| Discipline | 3° anno | 4° anno | 5° anno |
| Lingua italiana | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 2 | 2 | 2 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 |
| Scienze motorie | 2 | 2 | 2 |
| Religione/attività alternativa | 1 | 1 | 1 |
| Totale ore Area generale | 14 | 14 | 14 |
Area di indirizzo |
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| Discipline | 3° anno | 4° anno | 5° anno |
| Laboratorio di biologia e di chimica applicata ai processi di trasformazione | 2 | 2 | |
| Agronomia del territorio agrario e forestale (*) | 3 | 2 | 2 |
| Tecniche delle produzioni Vegetali e zootecniche (*) | 3 | 3 | 3 |
| Economia agraria e legislazione di settore agraria e forestale (*) | 3 | 3 | 4 |
| Gestione e valorizzazione delle attività produttive e sviluppo del territorio e sociologia rurale (*) | 3 | 3 | 3 |
| Agricoltura sostenibile e biologica (*) | 2 | 3 | 2 |
| Assestamento forestale, gestione parchi, aree protette e fauna selvatica (*) | 2 | ||
| Trasformazione dei prodotti | 2 | 2 | 2 |
| Totale ore Area di indirizzo | 18 | 18 | 18 |
| Totale ore settimanali | 32 | 32 | 32 |
| Le discipline contrassegnate con l'asterisco * prevedono ore di laboratorio/esercitazioni pratiche svolte in compresenza con il docente tecnico pratico. | |||